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发布时间:2021-11-24 浏览次数:1239

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中新网文昌10月11日电(付美斌冯岛)记者11日下午从文昌市教育局获悉,该市受洪灾影响,截至11日16时,还有29所学校停课,6000多名学生受影响。

陈香山是2011届毕业生,专业为机械设计制造与自动化。去年11月初,徐州一家国有制造企业到校进行招聘宣讲。“我们学校有不少师兄师姐在这家企业,工作地点又离我老家河南不远。”陈香山觉得去这个企业比较稳定。而学校已经早早地把三方协议发到学生个人手中,方便大家直接与就业单位签约。就这样,11月8日,陈香山刚参加完面试,就草草与该企业签了约。

智障儿童制作的手机链、项链、编织袋等手工艺品标价在几十元不等,一些顾客在这些手工艺品前留连忘返。“今天带孩子来参加这个公益活动,就是想培养孩子的爱心。”一直领着孩子观看的杨女士说,“这个活动对孩子很有启发意义。”

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作为全乡唯一的一名音乐教师,黄婷主动承担了学校所有文艺活动的组织。她自编自导,不怕苦,不嫌累。从小合唱到情景剧,从班级活动到元旦晚会,每一次活动,黄婷都认真挑选“演员”,精心编排动作,考虑每一个细节。她还经常请一些有经验的老师帮忙出主意,让晚会更加精彩。去年的元旦晚会,受条件限制只能在露天举行,腊月的山里格外寒冷,然而没有一个观众中途离开,家长们说:“这么好看的节目,受点冻算什么?”在乡艺术节活动上,为了让参赛学生展示最亮丽的一面,黄婷自己出资买齐了所有化妆品,清晨5点就起床挨个为学生化妆。

在我国矿业界,山东科技大学矿业工程学科有着极高的知名度。这一学科始建于1951年,历经50多年的发展,已是桃李满天下。截至目前,已为国家培养和输送了2000余名本科生和200余名研究生,其中博士研究生近百名。  近年来,该学科的领导和专家教授们清醒地认识到,我国矿业系统专门技术人才占矿业系统职工的比例不足12,培养人才的任务仍十分繁重和迫切。要从煤炭行业在国民经济中的重要地位以及能源可持续发展战略出发,建设高级矿业工程专门人才的培养基地和国家经济建设特别是煤炭工业的重要科技攻关基地。要达到这个目标,首先要建设特色鲜明、具有国内一流水平的“学科专业群”。  建设一流水平的“学科专业群”,关键在人才。近年来,该学科采取引进人才、对现有人才进行再培养、提高拔尖人才的待遇等措施,保证“学科专业群”建设中的人才所需和人才储备。“到目前,我们学科结构合理、年富力强、团结协作、学术水平高的师资梯队已经建成。”在采访中,该学科的负责人这样告诉记者。据他介绍,该学科经多年的建设发展,已经逐步形成了一支由教学经验丰富的老教师和中青年学科带头人为骨干、以具有高学历的中青年教师为主体的教师队伍。这支队伍学术思想活跃,创新意识强,为培养创新人才提供了可靠的师资保证。目前该学科现有教师55人,两院院士1人,俄罗斯自然科学院外籍院士2人,国家有突出贡献中青年专家1人,新世纪百千万人才工程国家级人选2人,教育部新世纪优秀人才2人,全国劳动模范1人,全国优秀教师2人。该教学团队被评为山东省优秀教学团队,2007年被教育部评为全国教育系统先进单位。  2000年,他们的矿业工程一级学科获一级学科博士学位授予权,2003年又设立博士后科研流动站,还先后有“采矿工程”、“安全工程”、“矿物加工工程”3个二级学科获博士学位授权点。在此基础上,经过5年的强化建设,在2005年后他们又先后获得国家重点(培育)学科、山东省“泰山学者”设岗学科,山东省“十一五”重点学科。截至目前,矿业工程学科下的三个专业都形成了本科、硕士、博士、博士后的人才培养链条。  建设一流学科群,离不开高水平的实验室平台。在多年建设发展的基础上,该学科已经具有了一套完善的集科研、教学、实践为一体的实验平台。仅最近五年,他们就投入6000万元进行矿业工程学科实验室建设。目前,实验室面积已达一万余平方米,各类仪器设备620余台件,大型现代精密仪器设备20余台件,拥有MTS815岩石伺服试验系统、EH-4大地电磁剖面成像系统、天潮4000曙光并行机、TEM47瞬变电磁测量系统等一批具有世界先进水平的仪器装备。这里,已成为我国矿业工程学科教学与科研的重要基地。构建人才培养新模式  近年间,山东科技大学矿业工程学科依托鼎力打造出来的高水平学科平台,根据社会需求和专业生源的实际情况,对专业人才培养模式作了许多有意义的探索和实践。  采矿工程、安全工程是该校一本招生的专业,矿业工程学科的老师们依据学生基础好、素质高,求知欲强的特点,对该专业的学生实行特色培养。2004年,他们对该专业优秀学生创建励志班,实行“优生导师制”,因材施教,鼓励优秀学生通过基础课综合考试后免修或免试某些主干课程,针对性地学习某些科目,或直接进入老师的科研课题组进行攻关。这一人才培养模式效果明显,学生考研率达到了75,并有40的学生继续攻读了博士学位。  依托重点学科,实施双专业双学位复合型人才培养模式。从2002级开始,他们试行采矿工程+外语、采矿工程+法律、安全工程+英语、安全工程+法律等双学位培养模式。该培养方案的实施受到了学生的欢迎,提高了学生的综合素质,扩大了学生的知识面与就业面。采矿+英语、安全+英语专业的许多学生,在校期间不仅在采矿、安全专业学到了专业知识,而且还参加了全国大学生英语竞赛,并获得了优异的成绩。这些专业的学生,45的学生考取了采矿、安全、法学、英语等相关专业的研究生,其余的也都一次性就业,并获得了用人单位的好评。  面向煤炭行业,实行定单式培养。经山东省人民政府同意,并根据煤炭企业发展的要求,他们积极为煤炭企业培养“分得去、用得上、留得住”的高级专门人才。从2006起,采矿、安全工程专业招收煤炭企业定向就业学生。学生报考前与学校签订协议,入校后由学校联系煤炭企业与学生签订就业协议,学校按煤炭企业要求单独培养,学生毕业后回定向单位就业。不同专业还针对煤炭企业定向就业学生的自身特点,有针对性地为其制定培养方案。四年中,学生三年在校学习,第四年回签协议单位进行科研专题训练、毕业实习与毕业设计。这一培养模式突出了实践能力的培养,把实践教学落到了实处,既为煤炭企业培养了急需的人才,又有效解决了家庭经济困难的学生上学难和就业难的问题。结出累累硕果  经过不断努力,为山东科技大学矿业工程学科人才培养结出了累累硕果:学生在全国大学生“挑战杯”、全国大学生英语竞赛、全国数学建模大赛等具有代表性的全国大学生竞赛中频频折桂;学生创新成果突出,创新技能大赛连续5年获得多项奖励;学生创业能力大大增强,专业人才供不应求,近年来就业率均为100;用人单位对毕业生的满意率在98以上。  学科建设与人才培养的紧密结合,也带动该学科各专业科研迈出新步伐。近5年来,该学科共承担科研项目637项,其中国家杰出青年基金项目1项,国家科技支撑计划重点课题1项,国家自然科学基金重点项目和重大国际合作项目各1项,国家自然科学基金项目18项,国家自然科学基金国际合作项目12项,其他国家级项目16项,省部级项目56项,企业委托项目542项。学科获得国家科技进步二等奖3项,教育部提名国家科技进步二等奖2项,省部级科技进步一等奖5项、二等奖13项;另外,发表科技论文734篇,出版学术专著32部,获得国家发明专利15项,推广转让科技成果24项。(本报记者凌翔 通讯员田静)

中国青少年研究中心副主任、著名青少年问题专家孙云晓说,“近几年社会上文弱之风盛行,对成长中的青少年的性格养成尤为不利。书中的硬朗个性和坚韧品格就显得尤为可贵。”孙云晓告诉记者,“在一个孩子成长的过程中,一些具有鲜明个性和丰富精神的英雄形象如果能够走进内心,将影响其一生轨迹。”

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本报海口7月29日讯(记者周月光)从今年起,海南将在全省范围内免费培养农村中专生。海南省农业厅有关负责人说,此举为具有初中或相当于初中以上文化程度的农村劳动力和直接服务“三农”的工作者带来福音。

无论何时,人们在灾难中表现出来的坚强总会给我们最深的感动。去年,当琅琅的读书声第一次从震后汶川的帐篷学校中传出时,我们体验过这种感动;今天,这名女孩求知若渴的专注眼神,让我们重温了这种感动。在坚强、蓬勃的生命力面前,困难终将成为“过去时”。 新华社记者 杨楹摄

据马来西亚《星洲日报》报道,10月17日,香港《亚洲周刊》总编辑邱立本在出席于丹《阅读经典发现我们的心灵》文化讲座上表示,目前中文的力量正在上升,全世界每天有近一亿人在学中文,中华文化正在展现新魅力。

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贫富二代由于从小的生活环境迥异,因而在思想观念、生活习惯等方面存在较大差异,这是可以理解的。但是“富二代”并没有道德原罪,他们有权利追求“小资”情调,也有权利保持在我们这些“贫二代”看来显得奢侈的生活方式。在现实生活中,经济、社会地位悬殊的群体往往很难有交集存在,因而很难出现直接的贫富碰撞。但是大学不一样,同一个班级,既可能有家徒四壁的山区孩子,也可能有富豪家的“公子哥”;既可能有公司保安的儿子,也可能有部长的千金。这种客观环境注定了贫富差别会在同一个寝室、同一个班级中产生这样那样的碰撞和不和谐。

记者王丽、施雨岑

除了文具,学生上课最离不开的当然是课本。可本报蒙通社小记者昨天在杭州第十三中学的教学楼里,却看到一群初二学生都只带了一支笔就踱进了音乐教室。他们的课本呢?

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据介绍,微软从前年开始启动中国实习生计划,第一年全国有10名专科生成为微软实习生,最后有1名实习生被成功录用,这在微软中国历史上史无前例。截至目前,微软已经录取了约20位专科学历的中国员工。现在,在微软中国研发总部的200多名开发团队中,有毕业于各个名牌大学的博士、硕士,而表现最棒的一名程序员只有中专学历。记者注意到,被录取的专科学历实习生都曾参加过微软自主开发的针对在校生的IT课程培训。

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